Mandela Mais

Hi, students! Que tal testar seus conhecimentos em inglês? Wordwall: English Quiz Estamos encerrando mais um ano... Espero que possamos estar juntos novamente no próximo ano e que seja um ano de muitas alegrias para todos nós! Um grande abraço. Merry Christmas! Feliz Natal! Happy New Year! Feliz Ano Novo!

 Hi, students! Let's review the numbers (0-20)! Vamos revisar os números! Wordwall Math (0-20) Bye!

Hi, students! Hoje vamos revisar e ampliar o nosso vocabulário relacionado a alimentos e bebidas - Foods and Drinks Let's watch a video! Wordwall Activity: Foods and drinks See you!

Hi, students! Let's review flags and countries! Vamos revisar os países e suas bandeiras! - Jogo da memória da página 27 do livro didático (MDC 2020).   See you!

Hello, student! What do you like doing on your free time? O que você gosta de fazer nas horas vagas? I like watching movies. Eu gosto de assistir filmes. And you? E você? What do you like doing?  O que você gosta de fazer? I like playing the guitar.  Eu gosto de tocar violão. Você percebeu que depois de  LIKE  usamos um verbo que termina em  ING ? What do you  like   doing ? I  like   dancing . Eu gosto de dançar. I  like   singing . Eu gosto de cantar. Let's watch a video! Vamos assistir um vídeo! Listen and repeat! Ouça com atenção e repita em voz alta. Let's study some vocabulary! Vamos praticar o nome de algumas atividades em inglês. Quizlet Flashcards - Free Time Activities Let's test your vocabulary! Vamos testar seus conhecimentos! That's it for today! Bye!

Olá, alunos! Como vocês estão? Estamos vivendo em meio a pandemia da COVID-19 desde março e já falto pouco para encerramos o ano de 2020. E que sentimento ou emoção descreve melhor como você se sente hoje? Você já assistiu o filme Divertidamente? Vamos assistir ao trailer do filme. Pense em que tudo que você viveu este ano até aqui e em como você sente em relação ao momento em que estamos vivendo. Se sentir à vontade você pode escrever um comentário no nosso mural virtual ou deixar uma mensagem para seus colegas de turma, professores... pode ser texto, áudio, vídeo, ou uma foto ou imagem.   Até breve!

Olá, alunos! Em tempos de pandemia, o celular tem sido a ferramenta mais usada para estudar online em casa. Acidentes com celulares são raros, mas podem acontecer se não tomarmos alguns cuidados. Você já ouviu falar sobre celulares que explodem?  Então, pensando em tudo que aprendemos sobre fogo e incêndio, por que isso acontece? E o que podemos fazer para prevenir acidentes como este? Lembra que para acontecer o fogo (ou a combustão) precisamos que de uma temperatura específica? As explosões acontecem por causa de superaquecimento ou curto circuito. Se você estiver usando o celular e sentir que ele está quente ou aquecendo, então, sinal de alerta!   Aqui estão algumas dicas: 1. Não use o celular se ele está carregando.  2. Não deixe seu celular exposto ao calor. De acordo com uma matéria da Veja sobre o assunto, o celular pode aguentar temperaturas de até 60º C e deixá-lo exposto ao sol ou calor pode ser um problema, pois aumentará a temperatura no aparelho e pode entrar...

Hi, students! Exercício de verificação de aprendizagem para alunos em aprendizagem remota.  Responda as perguntas do questionário abaixo. See you!

Hi, students! Exercício de verificação de aprendizagem para alunos em aprendizagem remota.  Responda as perguntas do questionário abaixo. See you!

Hi, students! Exercício de verificação de aprendizagem para alunos em aprendizagem remota.  Responda as perguntas do questionário abaixo. See you!

Hi, students! Exercício de verificação de aprendizagem para alunos em aprendizagem remota.  Responda as perguntas do questionário abaixo. See you!

Olá, alunos! Hoje vamos rever as classes de incêndios e aprender um pouco mais sobre os extintores usados para cada classe de incêndio. O vídeo que assistiremos a seguir é parte do projeto Bombeiro Aprendiz Civil e é direcionado aos alunos desse projeto - os bombeirinhos, no entanto, o nosso objetivo é apenas adquirir conhecimento como forma de prevenção. Assista o vídeo até o tempo de 10 minutos e 40 segundos. Por que aprender sobre extintores de incêndio?  No vídeo vimos que se estivermos em um local com princípio de incêndio e usarmos o extintor errado podemos piorar a situação. Lembre-se que extintores não são brinquedos. Disparar um extintor propositalmente sem necessidade é algo sério e você estará danificando um equipamento essencial para combater o início de um incêndio - eles estão ali para serem usados em caso de emergência apenas. Informação ajuda na prevenção de acidentes,  mas atenção! Em caso de incêndio chame o Corpo de Bombeiros. E, por falar nisso, você s...

Hi, students! Let's revise some words in English! Vamos revisar algumas palavrinhas em inglês! Activity 1: Colors Activity 2: Numbers Activity 3: Feelings Activity 4: Fruits Activity 5: Sports

Atividade do livro didático (Material Didático Carioca) de inglês. Clique na imagem da página, ou no link abaixo, para entrar no livro digital online. Clique no texto para ouvir o áudio em inglês. Clique na imagem para ouvir a palavra em português.  As orientações sobre os exercícios seguem abaixo da imagem.  3 ano MDC paginas 17 e 18 Listen and repeat. Ouça o áudio, em inglês, com atenção e repita em voz alta. Complete as palavras com as letras que estão faltando. Clique em FINISH para ver a correção do exercício. See you!

Hi, students! How are you? Como vocês estão? Quando nos perguntam onde algo está respondemos com algumas palavrinhas especiais para indicar a localização daquele objeto, animal, pessoa etc We use prepositions of place. Nós usamos preposições de lugar.  ON - IN - NEXT TO - IN FRONT OF - BEHIND - IN são algumas delas. Let's watch a video! Vamos assistir o vídeo do Canal Brasil Escola - Prepositions of Place. Where is it? Onde está? Para perguntarmos onde está algo usamos o pronome interrogativo "Where" em inglês. Where is ...? - Onde está...? (singular) Where are ...? - Onde estão ... ? (plural) Let's watch one more video. Vamos assistir a mais um vídeo. Mapple Leaf Learning - Where is it? Activity 1: Prepositions of Place Activity 2: Activity 3: Wordwall - Where is it? See you!

Hi, students! How many meals do you have everyday? Quantas refeições você faz todo dia? And what's your favorite meal? E qual é a sua refeição favorita? Breakfast ? Café da manhã?  Lunch ?? Almoço??  Dinner ??? Jantar??? What do you usually have for breakfast? O que você geralmente come no café da manhã?  Let's watch a video! Vamos assistir um vídeo que mostra o que as pessoas costumam comer na primeira refeição do dia, breakfast (café da manhã), em diferentes partes do mundo. Youtube Video: What does the world eat for breakfast? O que o mundo come no café da manhã?   Que alimentos eles mostraram no café da manhã brasileiro? Fruit, toast, ham and juice - fruta, torrada, presunto e suco - mas acho que a maioria de nós, brasileiros, come  bread with butter (pão com manteiga) e coffee and milk (café com leite). Pode haver variação de pessoa para pessoa também. 😉  Let's learn some new words! Vamos aprender algumas palavrinhas novas em inglês! Quizlet - F...

Atividade do livro didático (Material Didático Carioca) de inglês. Clique na imagem da página, ou no link abaixo, para entrar no livro digital online. Clique no texto para ouvir o áudio.  As orientações sobre os exercícios seguem abaixo da imagem.  Material Didático Carioca (2020) Inglês - 4 Ano página 24 Exercise 2:   Choose the correct word.  Observe as imagens e os nomes dos animais em inglês. Escreva o nome de cada animal de acordo com a figura. Exercise 3:  Os animais são divididos em grupos. Neste exercício há animais de 4 grupos diferentes:  mammals  (mamíferos),  birds  (aves),  fish  (peixes) e  reptiles  (répteis). Escreva nome de cada animal do exercício 2 em seu respectivo grupo. Exercise 4:  Cada animal tem o seu habitat natural, o local onde vive. Escreva o nome de cada animal do exercício 2 de acordo com o seu habitat:  in the air  (no ar),  in a swamp  (em um pântano),  in the ...

Hello, students! Do you like animals? Vocês gostam de animais? Let's learn about wild animals! Hoje vamos aprender um pouco sobre animais selvagens. Quizlet Flashcards - Wild Animals - Habitat Wordwall - Quiz: Wild Animals Bye-bye!

Olá, alunos! Na semana passada aprendemos a diferença entre fogo e incêndio, vimos também os três elementos necessários para que ocorra a reação em cadeia e haja fogo e, por último, falamos sobre as classes de incêndio. Hoje aprenderemos sobre os tipos de extintores usados para combater incêndios. Você sabe o que são extintores de incêndios? Você já deve ter visto na escola ou no shopping aqueles cilindros vermelhos pendurados em pontos estratégicos. Os extintores são equipamentos portáteis usados para combater o início de um incêndio. Se existem diferentes classes de incêndios, também existem extintores específicos para cada tipo ou classe de incêndio.  Agora vamos aprender um pouco mais sobre fogo, incêndio e extintores de incêndio com dois vídeos do canal Bombeiro Aprendiz Civil. Parte 1: Fogo e Incêndio  - Assistir até o tempo de 8 minutos e 20 minutos. Vamos ver se você prestou atenção!  Se uma TV entra em curto-circuito e pega fogo, qual extintor seria usado para co...

 Atividade do livro didático (Material Didático Carioca) de inglês. Clique na imagem da página, ou no link abaixo, para entrar no livro digital online.  Quando terminar clique em FINISH para enviar o exercício para mim.  As orientações sobre os exercícios seguem abaixo da imagem. 5 ano MDC paginas 29 e 30 Page 29 - Página 29 Exercise 1:  Look at the picture. Observe a figura.  What can you buy at a grocery store?  O que você pode comprar em uma mercearia ou mercado? Check the correct answer. Marque a resposta correta. Exercise 2:  Look at the poster "Healthy Food". Observe o poster sobre alimentos saudáveis. Clique nas imagens dos alimentos no poster para ouvir a pronúncia em inglês.  Listen and repeat . Ouça com atenção e repita a palavra em inglês. Exercise 3:  Look at the words. Observe as palavras listadas no exercício: strawberries - bread - potato - chicken - coffee - milk - apple - carrot - eggs. Três alimentos da lista de palavras aci...

Hello, Students! Let's talk about food! Vamos falar sobre alimentos!  What do you usually eat? O que você geralmente come?  Healthy food or unhealthy food ? Comida saudável ou comida não saudável? Healthy food = comida saudável Unhealthy food = comida não saudável Também usamos a expressão junk food para nos referirmos a alimentos NÃO saudáveis . Let's watch a video! Do you know Om Nom? Você conhece o Om Nom?  Om Nom escolheu healthy food ou unhealthy food ? Healthy food, comida saudável.  Vamos relembrar e aprender o nome de alguns alimentos in English. Quizlet Flashcards - At a Grocery Store Quizlet Flashcards - Junk Food Não esqueça que o Quizlet Flash cards tem vários modos de estudo para você aprender o vocabulário. Se precisar de mais orientações em como estudar com o Quizlet assista os tutoriais que preparei para você - clique aqui . See you!

Olá, pessoal! Hoje continuaremos a falar sobre incêndios. Você sabe a diferença entre fogo e incêndio?  EdPuzzle: Prevenção e Combate a Incêndios No vídeo, aprendemos que para que haja fogo são necessários 3 elementos: combustível : pode ser papel, madeira ou outros materiais e substâncias comburente : oxigênio agente ígneo : temperatura que provoca a queima do combustível quando há também o comburente.  Isso explica porque na época das secas acontecem tantos incêndios (que é o fogo descontrolado) em florestas e matas.  Como surge um incêndio na mata?  Temos o mato ou galhos secos e também o oxigênio, presentes na natureza e para que haja fogo basta que a temperatura aumente a ponto da reação (o fogo) começar. Você já viu aquela experiência em que usamos uma lupa para colocar fogo em um papel? Nessa experiência nós temos o combustível (papel), o comburente (oxigênio -presente no ar que respiramos) e o sol que pode fazer com que a temperatura aumente. A função da lent...

Hello, students! Let's review the numbers! Vamos revisar os números! Se precisar relembrar os números antes de fazer as atividades clique aqui . Educaplay Activity Wordwall Activity: Numbers 0 - 12 Você já sabe somar? Fazer continhas de adição? Conhece os símbolos + e = ?  2 + 6 = ?  Two plus six equals...  Dois mais seis é igual... ? Deixe uma mensagem aqui nos comentários, me contando se você gosta de matemática e se sabe o resultado da continha, ok?

Hello, students! Are you good at math? Você é bom em matemática? Nós já aprendemos os números de 0 a 20 e agora vamos testar se você é bom com adições, somando os números! Você conhece esses símbolos: + e = ? Como lemos a expressão abaixo: 2 + 3 = 5 How do you say + in English? Como se diz + em inglês? How do you say = in English? Como se diz = em inglês? Let's watch a video! Assista o vídeo e tente descobrir como dizemos + e = em inglês - in English! Conseguiu descobrir? Deixe uma mensagem aqui nos comentários. In English, we say plus (+) and equals (=). Isso mesmo! + PLUS = EQUALS Let's practice! Pay attention to the numbers! Preste atenção aos números para solucionar os problemas. Wordwall: Sums (Somas) Educaplay: Let' do Math! Bye!

Hi, student! O Rio de Janeiro tem muitas belezas naturais. Você consegue me dar um exemplo? Let's watch a video! Vamos ver um pouquinho da nossa cidade no vídeo aéreo "Natural Beauty of Rio de Janeiro From Above" no Youtube. Quando falamos de belezas naturais, estamos falando de praias, montanhas, cachoeiras, florestas, ou seja, natureza! E aqui pertinho de nós, no nosso bairro, Campo Grande, existem belezas naturais?  Talvez você diga que não, mas no Rio da Prata e na Serra do Mendanha há trilhas pela mata que levam até cachoeiras.  Veja alguns trechos do vídeo de Fábio Coxta mostrando a Cachoeira do Mendanha.  Let's take a look at the vocabulary in English! Vamos dar uma olhada no vocabulário em inglês! Quizlet Flashcards - Nature Wordwall - Nature Quiz Which do you prefer, the beach or a waterfall? Você prefere praia ou cachoeira? Deixe seu comentário aqui embaixo! Bye!

 Atividade do livro didático (Material Didático Carioca) de inglês. Clique na imagem da página, ou no link abaixo, para entrar no livro digital online. Clique no texto para ouvir o áudio.  Exercise 1: Escreva o nome correto em cada figura: beach - forest - mountain - waterfall - river. Quando terminar clique em FINISH para corrigir o exercício. Material Didático Carioca (2020) Inglês - 4 Ano página 15 Bye!

 Atividade do livro didático (Material Didático Carioca) de inglês. Clique na imagem da página, ou no link abaixo, para entrar no livro digital online. Clique no texto para ouvir o áudio.  Exercise 15: Observe a imagem e marque as disciplinas (aulas) que você tem na escola. Exercise 16: Vamos praticar a pronúncia! Ouça com atenção e repita (em voz alta). Ao lado da tabela do verbo ter (Verb HAVE) clique no botão play para ouvir o meu áudio. mdc 5 ano página 12 See you.

Hi, students! Let's watch a video! Vamos assistir a um vídeo.  EdPuzzle: Have - Do you have...? - English Singsing No vídeo, as crianças estavam em que aula? Matemática? Artes? Música?? Eles estavam em uma ART CLASS - eles estavam em uma aula de artes. Que aulas você tem na escola?  What's your favorite class? Qual é a sua aula favorita? My favorite subject is English! Minha aula favorita é inglês! 😉💓 School subjects são disciplinas, matérias escolares. What classes do you have at school? Que aulas você tem na escola?  Let's watch one more video! Vamos assistir mais um vídeo: School Subjects - disciplinas escolares (matérias ou aulas). Let's practice with Quizlet! Vamos aprender o vocabulário novo com o Quizlet Flashcards - School Subjects What's your favorite school subject? Deixe sua resposta aqui na caixa de comentários.

Hello, students! Vocês lembram o que estudamos na semana passada? Se precisar revisar clique aqui . Liveworksheets Activity: Do you like...? Yes, I do. /No, I don´t. Clique na imagem para fazer a atividade online. Para ouvir a pergunta clique na imagem e para ouvir a resposta clique no botão de play.  Na primeira pergunta: Do you like broccolli? Observe a personagem e ouça sua resposta. Se ela gosta de brócolis, a resposta será Yes, I do  (botão verde com o polegar para cima) Se ela não gosta, a resposta será No, I don't  (botão vermelho com o polegar para baixo). Escolha a imagem que corresponde à resposta correta. Não esqueça de pressionar o botão FINISH para ver a correção do exercício. See you!

Hi, students! Let's practice! Na semana passado aprendemos como falar sobre coisas que existem ao nosso redor - você pode revisar o conteúdo da semana passada aqui . Hoje vamos fazer um exercício para fixar o verbo there be -  verbo haver em inglês.  Clique na imagem para fazer a atividade online e, depois que você fizer os exercícios, não esqueça de apertar o botão FINISH para ver a correção. Liveworksheets - There is / There are Não esqueça que você pode entrar em contato comigo pelo Teams, Telegram @AdenizeCampos ou deixando sua mensagem aqui nos comentários. See you!

Olá, pessoal! Na última postagem aprendemos um pouco sobre como podemos prevenir quedas através de pequenas ações, como por exemplo, não deixar brinquedos espalhados pela casa. Hoje falaremos um pouco sobre a prevenção de incendios! Será que há algum risco na sua casa?  Assista o vídeo sobre prevenção de incêndios, "Orientações para a Vida", do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Mato Grosso do Sul. Veja aqui outras situações de perigo de incêndio: 1. ÁLCOOL GEL Você tem usado álcool gel para higienizar as mãos durante a pandemia do coronavírus? Cuidado! O álcool gel é altamente inflamável! Veja o vídeo com o alerta de uma profissional da Polícia Civil do Distrito Federal. 2. QUEIMADAS URBANAS Você já viu alguém queimando lixo próximo à sua casa, em terrenos baldios ou até mesmo dentro do próprio quintal? A fumaça incomoda bastante, não é? Há algum tempo atrás, lá na nossa escola, um morador do entorno decidiu queimar o lixo na porta da sua casa e havia tanta fumaça que n...

Olá, aluno! Você já levou algum tombo, em casa ou na rua? O que causou esse acidente? Por que você caiu? Se machucou muito?  Assista o vídeo da Khan Academy Brasil sobre a prevenção de quedas.  Compartilhe conosco a sua experiência ou opinião no Padlet - nosso mural virtual.  Eu já deixei a minha mensagem lá! Você pode ler o meu comentário, escrever a sua mensagem, e fazer comentários nas mensagens de seus amigos também!  Vamos usar nosso mural online para nos comunicarmos! Padlet - PVS Saúde e Bem Estar - Prevenção de Acidentes: Quedas Link:  https://padlet.com/adenizecampos/5sc8asa8bwtzeoar Jogo sobre Prevenção de Quedas (Atividade proposta no vídeo) Link:  https://dms.ufpel.edu.br/ativ-quedas#comp/quedas-main Até a próxima!

Hello, student! Hoje vamos aprender a falar sobre coisas que existem ao nosso redor. Nós usamos o verbo there be (verbo haver = existir). Para falarmos de algo no singular , usamos There is - ou a forma abreviada There's. E no plural usamos There are . Look at the picture. What's there in the picture? O que há na imagem? There is a notebook. (Há um caderno.) - singular (um caderno) There's a pen. (Há uma caneta.) - singular (uma caneta) There are two pencils. (Há dois lápis.) - plural (dois lápis) There is = There's - usado no singular (apenas um, uma) There are - usado no plural (dois ou mais) Let's watch a video! Singular or Plural? There is or There are ? Bye!

Hi, student! Nós já aprendemos os nomes de algumas frutas, legumes e verduras em inglês. Vocês lembram o nome de alguma fruta em inglês? Você pode revisar esse conteúdo aqui . Let's watch a video!  Do you like vegetables? Você gosta de legumes e verduras?? Yes, I do! S im, eu gosto! Há duas respostas possíveis para a pergunta:  Do you like...? Você gosta...? Yes, I do. Sim, eu gosto. ou No, I don´t. Não, eu não gosto. EdPuzzle Video Activity: Do you like...? Wordwall Activity: Fruits See you!

Hi, students! Vamos aprender a utilizar melhor o Quizlet Flashcards? Quizlet Flashcards no Smartphone Espero que esta ferramenta esteja ajudando vocês a estudarem em casa! Tentem rever as listas de palavras e usar os diferentes modos de estudo para aprender inglês. Alguma dúvida? Deixe sua mensagem aqui nos comentários! Você também pode entrar em contato comigo pelo Teams ou Telegram. See you next week!

Olá, pessoal! Hoje vamos relembrar algumas regras para segurança e prevenção de acidentes no trânsito!  Vamos assistir os vídeos do Clubinho Honda e Senninha - Trânsito amigo. Quiz - Prevenção de Acidentes e Segurança no Trânsito. Quando completar o jogo, não esqueça de clicar na Tabela de Classificação do jogo para escrever seu nome no ranking, ok? Vamos ver quem ficará em primeiro lugar! Até a próxima!

Hi, students! We are in Brazil. We are Brazilian. Nós estamos no Brasil. Nós somos brasileiros. And what language do we speak? E que língua nós brasileiros falamos? Portuguese! Aqui no Brasil, em Portugal e em alguns outros países, o idioma oficial é o português. Portuguese! Para podermos nos comunicar com pessoas de outros países, nós aprendemos outros idiomas, como o inglês, por exemplo, que é uma língua global - falada em grande parte do mundo. I speak Portuguese and English. And you? Eu falo português e inglês. E você? Let's watch a video! Vamos assistir um vídeo e aprender um pouco mais sobre os países e seus idiomas! Preste atenção nas imagens e nas palavras destacadas no vídeo! People here in  Brazil  speak PORTUGUESE! As pessoas aqui no Brasil falam português, mas algumas pessoas de outros países dizem que falamos Brazilian (brasileiro) - no, it's not! Não, não é! We speak PORTUGUESE.    Você sabia que na China 70% da população fala MANDARIN? Quando dizemos q...

Olá, pessoal! A atividade desta semana será construirmos juntos um mural online, com dicas de prevenção contra a COVID-19 e o coronavírus e como nos mantermos saudáveis durante a pandemia.  Algumas ideias para você postar no mural: Gravar um vídeo seu falando sobre o assunto com alguma dica de como se proteger ou como se manter saudável.  Gravar um áudio seu com alguma dica - como se fosse em uma rádio. Fazer um desenho ou cartaz e tirar uma foto e postar no mural. Escrever uma mensagem em texto. Tem que ser algo produzido por você - não pode ser de outra pessoa! Use sua criatividade! E não esqueça de escrever seu nome e sua turma, ok? Nosso mural será construído no Padlet, coloquei o link aqui embaixo, onde vocês poderão fazer suas postagens.  Espero que estejam todos bem e saudáveis! #JuntosSomosMais

Hey, students! What about a board game? Que tal um jogo de tabuleiro para você jogar com a sua família e testar seus conhecimentos de inglês? Flippity Board Game - Cai fora, Corona! Get away, Corona! Criei este jogo de tabuleiro online (link acima), no entanto, ele é melhor visualizado em um computador ou tablet.  Como jogar? O jogador joga o dado (clicando em cima da imagem do dado ou da mão) Pega o seu pino e anda o número de casas que tirou no dado Na casa onde parou clique no "i" para ler as orientações daquela casa, para sair clique no "x". Para pegar uma carta do baralho, clique na carta azul com a ?  Ganha o jogo quem chegar primeiro na última casa. Se quiser, você pode estudar o vocabulário antes do jogo! Quizlet Flashcards - COVID-19 Prevention (Prevenção da COVID-19)   Hope you enjoy! Espero que se divirtam!

Hey, students! How are you doing? Como vocês estão? I'm good. Hoje vamos aprender inglês com música! It's fun!! É divertido! Melhore sua escuta e pronúncia ouvindo e cantando músicas em inglês.  Let's sing along! Tente acompanhar a letra na tela and sing along (e cante junto), do seu jeito mesmo! Quanto mais praticar, melhor você vai ficar! Para começar ouça e acompanhe a letra na tela apenas uma vez, em seguida, estude as expressões e palavras que selecionei para você no Quizlet Flashcards.  Lyrics Training:  Ghen Co Vy - Washing Hand Song (Karaoke) Quizlet Flashcards: COVID-19 Prevention Agora vamos testar a sua escuta, sua comreensão auditiva ou listening.  Exercício de Listening: Lyrics Training -  Washing Hands Listening See you!

Hi, students! How are you? Como vocês estão? I'm fine. And you? Eu estou bem. E vocês? Na semana passada lancei um desafio para vocês com uma canção bem legal que ensina a forma correta para lavarmos as mãos e nos protegermos de vírus e bactérias que causam várias doenças, incluse a COVID-19.  Vocês lembram da dancinha? Você pode assistir novamente aqui . Originalmente, a canção foi criada no Vietnam, mas viralizou nas redes sociais com a versão em inglês! Se você aprende inglês, você pode conquistar o mundo! Para começar nossas atividades de hoje, let's listen to music! Vamos ouvir uma versão da canção Ghen Cô Vy em inglês. Preste atenção nas imagens do vídeo também! Você prestou atenção nas imagens do vídeo da música? Que partes do corpo aparecem destacadas no vídeo? Vamos aprender o nome de algumas partes do corpo.  Quizlet Flashcards - Body and Health Let's practice! Vamos praticar! Wordwall Activity: What part of the body is it? Que parte do corpo é essa? Não esqueça d...

Hello, students! Esta semana vamos fazer algo diferente! Vocês já ouviram falar da dancinha dos vietnamitas Quang Dang sobre como lavar as mãos corretamente?  Então, o vídeo viralizou nas redes sociais do mundo todo! É bem divertido! Let's check it out! Vamos conferir!  Challege! Desafio! Que tal gravar um vídeo com você fazendo a dancinha para mostrar como lavar as mãos corretamente e se livrar do coronavirus? Eu também vou entrar nesse desafio, hein! Edpuzzle:  Tutorial da Dancinha Let's go! Vamos lá! Campanha: SAI, CORONA! Campanha de conscientização e combate ao Coronavirus e COVID-19, para promover o engajamento da comunidade escolar de forma divertida, leve e prazerosa.  A participação do aluno e da comunida escolar é opcional - no entanto é uma oportunidade de mostrarmos que #JuntosSomosMais e nos unirmos para o bem comum, pois sabemos que trata-se de um momento difícil para todos nós. E, também, é uma forma de tratarmos o assunto com um pouco mais de leveza! ...

Olá, alunos! Hoje vamos começar a falar sobre Saúde e Bem Estar. E por falar nisso, como vocês estão? Espero que estejam todos bem e saudáveis! Para começar a nossa reflexão nada melhor que pensarmos no momento atual. Estamos vivendo em meio a pandemia do coronavirus. Com certeza você já viu e ouviu muitas coisas sobre esse vírus, mas vale a pena relembrar! Assista o vídeo do Canal Quintal da Cultura, no Youtube, com dicas gerais. Como ainda não há vacinas ou medicamentos específicos para a COVID-19, precisamos nos prevenir para evitar o contágio da doença. No vídeo vimos algumas ações que ajudam a proteger você e sua familia do vírus. Vamos rever duas delas! 1. Etiqueta de Higiene Respiratória 2. Uso de Máscaras. A Lei Nº 8859 de 03/06/2020 estabelece a obrigatoriedade do uso de máscaras respiratórias, em locais públicos, no âmbito do Rio de Janeiro, enquanto vigorar o estado de calamidade pública em virtude da pandemia do Novo Coronavírus (Covid-19). Mas e aí? Você está usando a másc...